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李春红

发布日期:2017-10-26     作者:     点击:

基本情况
姓名: 李春红
性别:
职称: 副教授
所在系别: 国际语言学院
最高学历: 研究生
最高学位: 博士
Email:

chli@jlu.edu.cn








详细情况
所在学科专业: 语言学及应用语言学,对外汉语
所研究方向: 域外汉语教育,词汇学,语言理论及二语习得
讲授课程:
域外汉语教育,汉语精读、阅读、写作、汉语语法、HSK
教育经历: 1995-1999 河北师范大学文学院汉语言文学专业 文学学士

1999-2002 吉林大学文学院中国现当代文学专业 文学硕士
2010-2017
吉林大学文学院语言学及应用语言学专业 博士

2011.7-8北京大学全国语言学暑期高级讲习班,结业
2012.7-8
复旦大学全国语言学暑期高级讲习班,结业

2017.7北京语言大学汉语国际教育暑期高级讲习班,结业

2018.3北京外国语大学“国际汉语教师发展暨‘考教结合’”研讨班,结业
工作经历:

2002—今  吉林大学文学院国际语言学院

2014-2015 韩国龙仁大学交换教授
科研项目:

主持项目:

1.“汉语国际教育史视阈下近代域外汉语教育文献语言研究”,国家社科基金一般项目,2018,在研

2.“域外汉语视阈下近代朝鲜半岛‘满洲语’教育文献语言研究”,吉林省教育厅“十三五”科研项目,2018,在研

3.“来华留学生中高级汉语词汇习得研究”,吉林省教育厅项目,2011,结项

4.“对外汉语视角下的近义关联副词研究”,吉林省语委“十二五”规划项目,2011,结项

5.“汉语国际传播形势下的词汇认知策略研究”,吉林大学种子项目,2011,结项

6.“留学生初级汉语词汇习得认知视阈研究”,吉林大学种子项目2010,结项

参加项目:

1. “对外汉语本科写作教学模式改革的研究与实践” 吉林大学本科教学改革项目,2017年,在研

2.“文化融合视阈中的《六度集》”,教育部人文社科规划项目,2016,在研

3.“日本伪满语言政策与协和语研究”,国家社科基金项目, 2015,在研

4.“佛教文学视角下的《六度集》”,吉林大学基本科研业务费项目,2015,结项

5.“新见朝鲜时代后期汉语教科书的语言研究”,吉林大学种子项目,2013,结项

学术论文:

1.《域外汉语教育文献词类术语“字”的多义性》,《汉字文化》2018.8

2.《日据时期朝鲜半岛“满洲语”会话书特殊词汇研究》,《华夏文化论坛》2017

3.《“总”与“总是”语义语法特征及差异研究》,《现代语文》2017.2

4.《近代域外汉语教育文献的多维价值》,《理论月刊》2016.10

5.《日据朝鲜半岛时期汉语教育的殖民色彩》,《山东大学学报》2015.6

6.《基于汉语国际推广战略的新汉语水平考试效度研究》,《大学教育》2013.6

7.《汉语国际推广战略瓶颈及对策研究》,《南阳理工学院学报》2012.1

8.《基于汉语国际推广的高级精读教材综述与展望》,《宜宾学院学报》2011.4

9.《汉语近义词本体转向研究》,《语文知识》2011.4

10.《汉语二语词汇习得认知视域研究综述》,《理论界》2011.2

11.《论师陀小说生死场的“零叙述”》,《名作欣赏》 2010.7

12.《文学史阅读的局外人视角》,《阜阳师范学院学报》 2010.3
13.
《留学生汉语初级写作偏误及策略研究》,《今日南国》2010.2

14.《孤岛的荒凉梦魇--论师陀<果园城记>的时空艺术》, 《南阳理工学院学报》2010.1

15.《主题情境下的交互习得模式》,《陕西教育》2009.10
16.
《经济领域冬眠”“冬泳新解》,《语文学习》2009.10

17.《汉语阅读的分享文化模式》,《时代文学》2009.8

18.《师陀<果园城记>的精神返乡之旅》,《电影文学》2009

19.《留学生阅读的词汇习得模式》,《洛阳理工学院学报》2009.1

20.《汉语作为二语教学的产出性词汇研究》,《沧桑》2007.3

21.《汉语作为第二语言的阅读策略研究》,《语文学刊》2006.7

22.《混合班编制中对非洲留学生的初级教学》,《现代语文》2006.6
23.
“AA,不过B”“AA,就是B”辨析》,《现代语文》2006.3

24.《莉莉·塔克的虚构爱情》,《世界文化》2005.4

25.《初级阶段外国留学生的动词偏误》, 《八桂侨刊》2004.4

26.《外国留学生初级汉语习得中的虚词偏误分析》,《和田师专学报》2004.2

27 《对外汉语初级综合课的教师语言》,《四川职业技术学院》2004.2

著作教材:

1. 专著:《汉语传播新视域:理论探微及词汇认知与习得》,中国出版集团、世界图书出版公司,2013

2.教材:《大学汉语口语》(上、下)主编,华语教学出版社,2009

获奖情况:

1.“基于认知理论的留学生汉语词汇教学与课程建设”,吉林大学第八届教学成果奖,三等奖,负责人,2018

2. 吉林大学优秀国际学生指导教师奖,2017

3. “留学生汉语专业课程建设与教学改革实践”,吉林大学第六届教学成果奖,三等奖,参加人,2009

社会兼职

世界汉语教育史学会会员,世界汉语教学学会会员





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