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韩雪松

发布日期:2017-10-26     作者:     点击:

基本情况
姓名: 韩雪松

性别:
职称: 副教授
最高学历: 研究生
最高学位: 博士
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详细情况
所在学科专业: 文学
所研究方向: 中国古代文学 魏晋南北朝史 对外汉语
讲授课程: 《大学语文》、《中国古代小说解读》、《语言测试研究》、《对外汉语》系列课程等。
教育经历: 1994.6获吉林大学文学硕士学位;2009.6获吉林大学历史学博士学位。

工作经历: 1994.6-2000.6 吉林工业大学人文学院 教师
2000.6-现在 吉林大学文学院 教师
2002.3-2004.3 韩国新星大学 教师(校际交流)
2007.3-2008.3 韩国启明大学 教师(校际交流)
科研项目: 1、两汉时代儒生的社会角色(教育部社科研究其他项目)
2、两汉时代儒生的社会角色(吉林省社科基金项目)
3、大学生心理素质教育模式的研究与实践(吉林省教育科学“十一五”规划重
点课题)
4、新形势下高等教育语言文学类公共课程设置、教学内容、教学方法改革研究
(吉林省教育科学规划重点课题
学术论文: 基于任务型教学法的汉语听力教学与练习设计(《厦门大学国际汉语学报》,第1卷第1辑,学林出版社,2010.11)
群体知识创新理论与高校创新人才培养(《现代教育科学》,2010年第3期)
曹魏侍中与三省制(2010年第4期,《史学集刊》2009.5期)
略论北魏与后燕的关系及后燕对北魏发展的贡献(《1—6世纪中国北方边疆•民族•社会国际学术研讨会论文集》,科学出版社,2008.12)
试论北魏与后燕的关系(《长春师范学院学报》2008年第6期)
慕容燕与两晋关系略论(《东北史地》2008年第5期)
情感传递与接收的错位——《无穷动》的极端表现形式浅析(《电影文学》2008年第5期)
理想的超越与现实的沉沦—《红楼梦》中甄宝玉的形象价值论(《吉林大学社会科学学报》2007年第6期)
教学活动中“双主体”关系与学导互动(《现代教育科学》2006年第4期)
蒋捷生平及思想发展规律轨迹(《吉林工业大学学报•社科版》2000年第2期)
竹山词论析(《吉林工业大学学报•社科版》1999年第2期)
著作教材: 《中国古代史》(并列主编,留学生汉语教材),吉林大学出版社,2007.12
《高级汉语口语》(并列主编),韩国东洋文库出版社,2005.2
《纲鉴易知录》足本全注全译(参编10万字),北京红旗出版社,1997.12
社会兼职: 世界汉语教学学会会员


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