2024年12月19日，吉林大学党委研究生工作部、文学院暨新闻与传播学院、“新闻传播+”研究生学科交叉融合学术交流分中心成功举办了以“纪念碑性、技术物与见证物——读巫鸿《中国古代艺术与建筑中的‘纪念碑性’》”为主题的读书会。文学院姜勇教授担任此次读书会的主讲人，新闻与传播学院王健副教授进行主持，来自文艺学、新闻学、传播学等专业的同学们参与了本次读书会。
“媒介学家与艺术性的东西有一种特殊的缘分”，姜勇老师开篇点明媒介学与艺术之间彼此交错又遥相呼应的关系。姜老师强调，“表现一门学科特征的是观点，而不是研究对象”，学者应起到“手电”的作用，聚焦古今，照亮未来。在学术道路中既要注重对已有研究的考察和梳理，深入发掘前人理论的价值与意义，同时也要考虑学术研究的创新性，探索以新的视角切入传统领域，从而激发理论的活力与生命力。
作者巫鸿融汇中西、贯通古今，研究的触角不断向历史深处延伸。同时，他深受其师张光直先生影响，在作品中流露出对中国学者在国际领域中的声音、对世界性的贡献等问题的关注与反思。在书中，作者对中国艺术史进行了漫长的历史溯源，梳理了从礼制艺术的时代到新历史时期，从宗庙礼器到宫室墓葬建筑纪念碑性不断变换的过程。
姜勇老师以6世纪北魏宁懋石室后壁画像为例，认为从对历代礼器和造物的分析中可以看到，技术在不同时期的“隆起－超拔”和技术的累积性。无论是史前的玉礼器还是商周时期的青铜器，又都能显现出中国古代艺术对于超自然、超现实元素的应用与追求。与西方注重写实与再现的传统不同，中国艺术讲究的是“区隔”，从早期自然主义到逐渐抽象化过程中，我们可以看到，艺术始终是异于现实、与日常生活拉开差距的。
最后姜勇老师反思了如今做研究应当如何寻找话题，又当从何处开始言说的问题。他借用王阳明先生的“事上磨炼”提出“物上磨炼”，理论不能只在理论之中打转，希望同学们回归古代遗迹，在对物质遗存的探寻中磨炼心性，领悟更多的真谛。
讨论环节中，同学们踊跃发言，与老师们探讨了自己对于本书相关的理解并提出问题。 姜老师积极回应大家的疑惑和讨论，他指出纪念碑的宏大永恒与礼器的精巧可携带形成鲜明对比，但其中都存在着纪念碑性。抽象的艺术风格并未影响历史文化的传承与延续，所谓的断裂背后其实隐含着一种连续性。中国古代本就同时存在着王室的、权威的、抽象的与大众的、世俗的、写实的艺术风格。放眼当今数智时代，物的充盈消解艺术价值，人也被逐渐还原为物，如何面对人类与AI双主体的问题十分值得反思。
最后，王健老师总结，近年来媒介学与文艺学之间的交流对话逐渐加深，形成了一种交相呼应的学术氛围，希望同学们在未来的学习中关注不同学科之间的学术关联性，以跨学科视野和交叉学科的思维看待问题，探索不同思想之间的碰撞交织，激发理论的活力与生命力。
摄影：于蕙宁
文案：李方宁
