申报教师请在10月19日上午11:00前将申报书和汇总表报送至教学办。
校内各学院：
为深入学习贯彻落实习近平总书记重要贺信精神，持续提升本科育人质量与人才培养水平，发挥核心课程示范引领、辐射带动作用，根据《吉林大学本科课程建设与管理办法（试行）》（校发〔2025〕181号），学校决定分批开展本科示范课程建设工作，现将首批申报有关事宜通知如下：
一、申报范围
申报课程须为2026版本科人才培养方案中的专业核心课和通识核心课。专业核心课应是在专业人才培养体系中起到夯实基础、支撑主干、塑造核心能力作用的关键课程，教学运行稳定，开课周期连续。优先支持具有吉大人才培养特色的专业核心课。通识核心课须为2026年秋季学期已开设的课程。为避免重复建设，已获国家级一流本科课程认定的，不在本次申报范围内。
二、名额分配
1.专业核心课申报以学院为单位统一组织推荐，严格实行限额申报，具体名额按以下方式计算：
（1）各学院申报课程的基础名额为1门；
（2）学院所属专业为国家级一流本科专业建设点或依托学科近两轮评估结果为A类（A-及以上）的，可增报1门。
专业核心课各学院最高限报2门。
2.通识核心课申报程序依托开课学院进行，2026年秋季学期开课的课程均可申报，全校名额按照不高于申报比例的20%确定。
三、申报条件
（一）数智赋能。课程积极融入教育数字化改革，依托人工智能、信息化教学平台开展常态化教学创新，在教学设计、资源建设、课堂组织、学情分析、教学评价等环节实现数智深度融合，具备成熟的数智教学应用模式与改革基础。
（二）教材建设。课程拥有正式出版的自编教材或自编讲义、活页式教材等特色教学资源，且长期用于课程教学，贴合本校人才培养定位与教学实际。
（三）课程美誉。课程建设基础扎实，教学效果优秀，各方面反响积极，学生真心喜爱、切实受益，学校教育教学督导委员会评价好，校长听课笔记点名肯定，获课堂教学质量奖等荣誉。
（四）授课团队。课程团队成员须为学校正式在岗聘用的教师，无教学事故与师德失范问题，近三年每学年均完整承担一轮本科生课程教学任务，教学经验丰富、教学改革意识强，定期开展备课研讨，持续推进课程建设与迭代。
四、建设要求
课程团队聚焦教学效果优化和人才培养质量提升开展课程建设，包括教学理念更新、教学思路优化、教学资源开发和集成、教学模式创新、教学技术赋能、AI场景应用等方面内容，突出课程的先进性、示范性和标杆性，率先建成一批高水平、有特色的示范课程。
五、建设管理
1.核心课实施项目制管理，建设周期以学年制计算，即2026—2027学年。每位教师仅限申报1门。学校给予2万元经费支持，学院按照1:1比例进行配套，确保建设经费充足。
2.学院对立项课程组织开题，开展充分的调研论证，确保课程高水准建设。
3.本科生院组织中期检查，开展经验交流和分享。
六、结项要求
1.2027年秋季学期，依托“学在吉大”及其他线上教学平台，面向全校教师开放观摩。
2.2027年底，学校组织专家答辩验收。验收结果为优秀等级的，授予“吉林大学本科示范课程”荣誉称号，并优先推荐申报省级、国家级各类优质课程项目。
七、材料报送要求
1.各申报课程须填写《吉林大学本科示范课程建设项目申报书》（附件1）和《吉林大学本科示范课程建设项目申报汇总表》（附件2），同时附课程教学大纲、自编教材（讲义）、课程荣誉等相关佐证材料。
2.请各教学单位严格审核申报资格，择优遴选推荐，于2026年10月23日16:00前将申报书、汇总表及相关佐证材料的Word/Excel电子版、盖章扫描件统一打包压缩后以“学院名称+示范课程”命名，报送至邮箱jxyj@jlu.edu.cn。逾期未报送的不予受理。
联 系 人：刘继娟
联系电话：85166874
附件：
1.吉林大学本科示范课程建设项目申报书
2.吉林大学本科示范课程建设项目申报汇总表
本科生院
2026年10月10日
