文学院本科生招生专业介绍
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学 院 |
序 号 |
招生专业（类） 名 称 |
包含专业 |
选考科目 |
专业优势及前沿研究方向 |
人才培养特色及学科实力 |
文学院 |
1 |
汉语言文学 |
汉语言文学（匡亚明班，拔尖学生培养基地）、人文科学试验班（匡亚明班，双学士学位）(汉语言文学、历史学)、汉语言文学 |
历史 |
该专业学科门类为文学门类，汉语言文学专业入选首批国家级一流本科专业建设点（2019），中国语言文学基地入选教育部基础学科拔尖人才培养基地2.0（2021）。研究方向包括：1.汉语言文字学；2.语言学及应用语言学；3.中国古代文学；4.中国现当代文学；5.文艺学；6.比较文学与世界文学等。共6个专业方向及7个硕士学位专业点、7个博士学位专业点。 专业拥有深厚的学科底蕴，是国家教育部首批虚拟教研室试点建设单位，吉林省特色高水平专业A类专业。建有“国家级一流本科课程”3门,多次获国家级、省级教学成果奖。核心特色课程涵盖现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学史、中国现代文学、中国当代文学、欧美文学史、文学概论、语言文字理论与应用、四部原典精读、创意写作、当代外国文学、西方文论与美学等。 该专业以中国语言文学理论为根本支撑，强化理论学术与应用实践相统一，突出经典阅读、文本阐释、语言分析、理论研究和创新实践能力培养，坚持传统学术积淀与新文科建设相结合，形成“厚基础、宽视野、重经典、强研究、促创新”的专业特色，为培养具有扎实中文素养、人文精神、国际视野和创新能力的拔尖及复合型人才提供坚实学科基础。 |
中文系前身可追溯至1952年的东北人民大学中文系，现如今具备一支年龄学历学历构成均衡、教学能力突出、科研实力雄厚的师资队伍。吉林大学中文系现有专任教师49人，含教授27人、副教授17人、讲师5人，博士生导师25人，硕士生导师 44人。拥有吉林大学哲学社会科学资深教授、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部重大人才项目奖励计划特聘教授、教育部中国语言文学类教学指导委员会主任委员、国家领军人才、国家教学名师奖获得者、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、教育部跨世纪及新世纪优秀人才、中央和教育部“马工程”首席专家、国家社科基金重大项目首席专家等各类人才称号，形成了一支科研能力强、教学水平高、学历结构合理的师资队伍。以中文系骨干力量为核心组建的中国文化研究所，其智库影响力与综合实力位列全国前五，“全国毛泽东文艺思想研究会”挂靠文学院中文系，作为旗帜性学术团体，兼具引领学科发展方向、凝聚学术力量的两重效用。 汉语文学专业设有拔尖学生培养基地班、人文科学试验班（文学历史双学位)和汉语言文学三个班型。围绕中国语言文学一级学科构建课程体系，既彰本专业的专业优势，又有效贯通各二级学科，实现知识结构系统化。专业重培养中国语言文学的综合素养与学术基本功训练，着力培养学生扎实的理论功底与严谨的学术思维，鼓励学生参加大学生创新创业项目等各种科研及工作实践活动。 本科毕业生去向主要包括高等学校、党政机关、企事业单位等继续深造或相关工作，连续多年本科毕业生就业去向落实率在90%以上。 |
专业介绍
1.汉语言文学（匡亚明班，拔尖学生培养基地）
本专业坚守为党育人、为国育才初心使命，致力于培养中国语言文学领域拔尖创新研究型人才。旨在培养基础厚、口径宽、能力强、后劲足，深具文化自信，以服务国家战略需求为己任，兼具批判性思维与原创研究能力的青年卓越学者，使其成为能够深度融合数智时代交叉学科前沿，具备国际视野、协作能力与学术引领力，致力于构建中国自主知识体系的高水平复合型创新拔尖人才。
2026年计划招生15人，将全部面向高考招生，实行小班授课，每学年“动态进出”，学生达到培养标准可获得推免资格。
主干课程包括：古代汉语、现代汉语、语言学概论、语言文字理论与应用、中国文学史、四部原典精读、中国现代文学、中国当代文学、欧美文学史、当代外国文学、文学概论、西方文论与美学、创意写作。
辅以与该专业相应的多板块专业教育拓展课。
学生毕业后能在国家机关、科研单位、新闻媒体、中文教育等传统老牌领域进行深入研究或从事相关直接工作，亦能在数字人文、文化创意产业、智能媒体传播、国际中文教育领域工作，从事语言文学文化的教学、科研、宣传、创意、评论、智能分析、数字创作、大数据管理、保护与传播等工作。在毕业数年后，有望成为精通人文经典与数智技术融合、能够引领中华文化创造性转化与国际传播的新文科领军研究型青年人才。
邀请国内著名学者为中国语言文学基地拔尖班做系列学术讲座
学院2022级拔尖基地班学生赴牛津大学交流学习
2.人文科学试验班（匡亚明班，双学士学位）(汉语言文学、历史学)
本专业以培养中国语言文学、历史学及相关领域高素质复合型人才为核心使命，致力于塑造文史基础扎实、人文素养全面、学术视野广阔、综合能力突出且具有一定学者、领导者潜力的复合型骨干人才，使其能够传承并发展中华优秀传统文化，同时能够在人工智能时代适应新质生产力要求，胜任传统及新兴工作岗位，为中国式现代化提供基础性人才支撑。学生本科毕业并达到学士学位要求，将被授予双学士学位。双学士学位发放一本学位证书，所授两个学位在证书中予以注明。
本专业培养方案融汇汉语言文学与历史学主干课程。
汉语言文学主干课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、语言文字理论与应用、中国文学史、四部原典精读、中国现代文学、中国当代文学、欧美文学史、当代外国文学、文学概论、西方文论与美学、创意写作。
历史学主干课程：中国通史、世界通史、中国史学史、西方史学史、史学理论、东北边疆史等。
辅以与该专业相应的多板块专业教育拓展课。
学生毕业后能够在教育、科研、出版、行政、文化等领域，从事教学、研究、编辑、文案、宣传等工作，成为掌握文史经典与数字化工具、适应社会发展需求的高素质复合型人才。
由人文科学试验班同学负责的荒岛诗社“百团纳新”现场
3.汉语言文学
本专业把自主培育中国语言文学领域一流复合型人才、传承弘扬中华文脉作为崇高使命和责任，致力于培养具有家国情怀、深厚的人文素养、敏锐的品判思维、创新精神、创造能力、国际视野，懂交流、善合作，德智体美劳全面发展的社会主义语言文学文化建设者和接班人。
主干课程包括：古代汉语、现代汉语、语言学概论、语言文字理论与应用、中国文学史、四部原典精读、中国现代文学、中国当代文学、欧美文学史、当代外国文学、文学概论、西方文论与美学、创意写作。
辅以与该专业相应的多板块专业教育拓展课。
学生毕业能在中国语言文学、语文教育、新闻出版、文化传播、文化创意等领域，从事教学、编辑、文案策划、宣传管理、基础研究等核心实务，成长为精通人文经典、掌握数字智能工具、深度契合社会发展需求的高素质复合型创新人才。
文学院2025年“文传青春扬帆远航”毕业晚会圆满举办
